Sukces potwierdza, że Uniwersytet Gdański  skutecznie rozwija warunki do nauki i codziennego funkcjonowania młodych ludzi. W badaniu wzięto pod uwagę nie tylko odgórne przepisy i systemy, ale przede wszystkim prawdziwe opinie oraz codzienne doświadczenia studentów. Dla trójmiejskiej placówki to kolejny dowód na wysoką pozycję w obszarze dbania o potrzeby swojej społeczności.

::news{"type":"see-also","item":"40968"}    

  Sukces Uniwersytetu Gdańskiego.   W yso ka pozycja w krajowym rankingu   

Uniwersytet Gdański osiągnął historyczny wynik w pierwszej edycji ogólnopolskiego zestawienia „Uczelnia Otwarta”. W klasyfikacji ogólnej, która obejmowała wszystkie rodzaje szkół wyższych w Polsce, gdańska placówka zdobyła wysokie, trzecie miejsce. Przed nią uplasowały się jedynie Akademia Leona Koźmińskiego oraz Uniwersytet Warszawski. Do rywalizacji i szczegółowej oceny przystąpiło łącznie 58 różnych uczelni z terenu całego państwa.

W  grupie tak zwanych uniwersytetów klasycznych, czyli szkół  skupiających się na szerokim spektrum nauk humanistycznych i ścisłych, UG wypadło jeszcze lepiej . W tej  kategorii Uniwersytet Gdański zajął drugą pozycję w Polsce. Ustąpił miejsca jedynie uczelni ze stolicy, natomiast wyprzedził w tabeli Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Oficjalne ogłoszenie wyników oraz wręczenie nagród odbyło się  w gmachu Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego. 

 Standardy dostępności i wsparcia.  Za co oceniano polskie uczeln ie? 

Organizatorzy rankingu skupili się na sprawdzeniu, jak wybrane szkoły pomagają swoim p odopiecznym i czy usuwają przeszkadzające im  bariery. Pod uwagę brano dostępność architektoniczną, czyli brak przeszkód w budynkach dla osób z niepełnosprawnościami ruchowymi, a także dostępność cyfrową, czyli przystosowanie stron internetowych i systemów online. Eksperci oceniali też wsparcie socjalne, pomoc dla osób ze szczególnymi potrzebami oraz działania zapobiegające wykluczeniu i złemu traktowaniu.

Drugim ważnym elementem oceny było s tworzenie młodzieży warunków do rozwoju osobistego. Punkty przyznawano za umożliwienie studentom aktywności naukowej, społecznej, a także kulturalnej. Przedstawiciele Uniwersytetu Gdańskiego wskazują, że na ich uczelni studenci mogą działać w kołach naukowych, wyjeżdżać za granicę w ramach programu Erasmus+, grać w sekcjach sportowych AZS czy współtworzyć studenckie Radio MORS. Wpływ na rozwój placówki daje też Akademicki Budżet Obywatelski, gdzie studenci sami decydują o wydawaniu określonych pieniędzy.

::news{"type":"see-also","item":"31323"}

 Dodatkowe wyróżni e nia i inwestycje.  P  erspektywy rozwoju pomorskiej nauki 

Wysoka pozycja w zestawieniu Parlamentu S tudentów RP to nie jedyne wyróżnienie dla trójmiejskiej placówki w ostatnim czasie. W lutym 2026 roku Uniwersytet Gdański jako jedyny w kraju zdobył międzynarodowy certyfikat „FISU Healthy Campus Certificate”. Dokument  przyznawany jest za promowanie zdrowia psychicznego i fizycznego, dobre odżywianie oraz dbanie o środowisko. Dodatkowo w europejskim rankingu EDUopinions 2026, bazującym bezpośrednio na zdaniu absolwentów, UG wszedł do pierwszej dziesiątki najlepiej ocenianych uczelni w całej Europie.

Infrastruktura dla studiujących na Pomorzu stale się rozwija, co bezpośrednio przełoży się na jakość życia akademickiego w kolejnych latach. Jeszcze w 2026  roku na terenie Kampusu Oliwa zostanie otwarte nowoczesne Centrum Sportu UG. Studenci  mają też stały dostęp do instytucji pomocowych, takich jak Akademickie Centrum Wsparcia Psychologicznego, Biuro Karier czy stanowisko  Rzecznika ds. Równego Traktowania i Przeciwdziałania Mobbingowi). Sam ranking „Uczelnia Otwarta” ma być organizowany cyklicznie, by inspirować inne ośrodki w kraju do poprawy standardów.