Patrole w sopockich szkołach! Policjanci ostrzegają przed groźnym „żartem"

Niepokojąca wiadomość, groźba rzucona na korytarzu, pozostawiony przedmiot. Kiedy powiedzieć o tym nauczycielowi i jak zachować się w obliczu zagrożenia? O takich sytuacjach policjanci rozmawiali z uczniami dwóch sopockich szkół. Spotkania to część szerszych działań: funkcjonariusze wspólnie ze strażnikami miejskimi kontrolują wszystkie szkoły w mieście oraz ich otoczenie. Apelują przy tym o spokój i szybkie zgłaszanie niepokojących sygnałów.

Jak poinformowała w środę, 14 października, Komenda Miejska Policji w Sopocie, działania prowadzone są na terenie wszystkich miejscowych szkół i w ich najbliższym sąsiedztwie. Policjanci oraz strażnicy miejscy zwracają uwagę na sytuacje mogące zagrażać uczniom, nauczycielom i pozostałym pracownikom. Utrzymują kontakt z przedstawicielami placówek i sprawdzają przekazywane im sygnały.

Komenda wiąże intensywność kontroli z ostatnimi wydarzeniami w kraju. W najnowszym komunikacie nie informuje o żadnym ujawnieniu konkretnego zagrożenia w sopockiej szkole. Opisuje działania służące zapobieganiu niebezpiecznym sytuacjom i przygotowaniu uczniów do właściwej reakcji.

To część szerszej mobilizacji służb. Już 9 października MSWiA informowało o ponad 15 tysiącach skontrolowanych szkół w Polsce i zaangażowaniu ponad 24 tysięcy policjantów. Była to reakcja na ataki w placówkach na Mazowszu oraz udaremniony atak w Sierpcu. Resort zaznaczał wówczas, że nie ma twardych wskazań, by te zdarzenia były ze sobą powiązane.

Uczniowie usłyszeli, dlaczego nie wolno lekceważyć gróźb

We wtorek, 13 października, policyjny profilaktyk i oficer prasowy sopockiej komendy spotkali się z uczniami Zespołu Szkół Technicznych oraz Szkoły Podstawowej nr 9. Rozmawiali o odpowiedzialności prawnej, rozpoznawaniu zagrożeń i szukaniu pomocy.

Ważnym tematem były zachowania, których sprawcy próbują później bronić słowami: „to tylko żart”. Policjanci wyjaśniali, że groźby i informacje o rzekomym niebezpieczeństwie mogą wywołać poważne skutki, a także prowadzić do odpowiedzialności prawnej. Rozmowy dotyczyły również przemocy rówieśniczej i niebezpiecznych zachowań w internecie.

W Sopocie skutki alarmów były widoczne zaledwie tydzień wcześniej. Jak opisywaliśmy 7 października, po zgłoszeniach o rzekomym podłożeniu ładunków wybuchowych sprawdzano dwie szkoły, a w jednej zarządzono ewakuację. Pirotechnicy nie znaleźli wówczas przedmiotów stwarzających zagrożenie. Zgłoszenia oznaczały jednak rzeczywistą interwencję służb i zakłócenie zajęć.

Spotkania profilaktyczne nie rozpoczęły się dopiero po ostatnich wydarzeniach. Sopocka komenda podkreśla, że prowadzi je od początku roku szkolnego.

Domofony i zamknięte wejścia. Rodzice widzą zmiany

Obecność patroli to jeden z elementów zmian zauważanych przez szkolne społeczności. W opublikowanym 12 października artykule esopot.pl rodzice relacjonowali ograniczenia dostępu do budynków: zamknięte furtki, konieczność kontaktu z sekretariatem przez domofon czy sprawdzanie przez nauczyciela osób wchodzących do szkoły podczas przerw.

Były to relacje dotyczące poszczególnych placówek, nie informacja o jednakowych zasadach w całym Sopocie. Rodzice opisywali także rozmowy z dziećmi przy wsparciu szkolnych psychologów oraz wskazówki przekazywane opiekunom przez pedagogów. Obok zabezpieczenia wejść pojawiła się więc druga potrzeba: wyjaśnienie uczniom sytuacji bez potęgowania ich lęku.

::news{"type":"see-also","item":"46872"}

Co zrobić, gdy coś budzi niepokój?

Podczas wtorkowych spotkań funkcjonariusze przypominali uczniom, by niezwłocznie informowali nauczyciela, dyrekcję lub policję o niepokojących zachowaniach, wiadomościach i zauważonych przedmiotach. Zwracali uwagę na zachowanie spokoju, wykonywanie poleceń dorosłych i służb oraz przestrzeganie szkolnych procedur.

Zalecenia obejmowały również niedotykanie podejrzanych przedmiotów, oddalenie się od potencjalnego zagrożenia i nierozpowszechnianie niesprawdzonych informacji. Zgłoszenie wiadomości osobie, która może zareagować, ma inny cel niż przesyłanie jej dalej wśród znajomych: pozwala sprawdzić sygnał i podjąć odpowiednie działania.

Nowe wskazówki otrzymali także nauczyciele. 12 października MEN poinformowało o przekazaniu wszystkim szkołom materiału dotyczącego postępowania wobec osoby z niebezpiecznym narzędziem lub przedmiotem. Resort podkreśla, że zadaniem nauczyciela jest ochrona uczniów i wezwanie pomocy. Ostrzega m.in. przed próbami odebrania niebezpiecznego przedmiotu oraz wysyłaniem dzieci, by sprawdziły, co się dzieje. Sposób działania — bezpieczne opuszczenie miejsca albo zabezpieczenie uczniów w sali — zależy od sytuacji.

Sopocka policja zapowiada kontynuację kontroli i profilaktyki. Do uczniów, rodziców i szkolnej kadry kieruje wspólny apel, aby zachować spokój, ale przekazywać informacje, które mogą pomóc rozpoznać zagrożenie. Niepokojący sygnał powinien trafić do osoby, która może udzielić pomocy — zanim stanie się kolejną krążącą po szkole pogłoską.

::news{"type":"see-also","item":"46836"}